Expert Recruiting
Stellenangebote Berufsfelder Arbeitgeber für Arbeitgeber Impressum
Impressum

Muthesius Kunsthochschule Workshops
Sonstige
Kiel
Jetzt bewerben

Altersstufe Oberstufe

Genre Klangkunst (Kunst, Musik & Architektur)

Sensibilisierung des Gehörs

Kurzbeschreibung

Jede Pflanze, jeder Untergrund und jede Umgebung hat ihren eigenen Klang. Schon im Mutterleib nehmen wir die Welt über Geräusche wahr – doch in unserer visuell geprägten Umwelt gerät das Hören oft in den Hintergrund. In diesen Workshops werden die Teilnehmenden dazu eingeladen, bewusst zu lauschen und innezuhalten.

Altersstufe

Oberstufe

Zielsetzung

Jede Pflanze, jeder Untergrund, jede Umgebung und Situation hat seinen eigenen Klang!

Bereits im Mutterleib nehmen wir die Umgebung durch Klänge, Stimmen und Töne wahr. Durch die zunehmend visuell geprägte Umwelt wird die akustische Wahrnehmung im Alltag oft vernachlässigt. In diesem Workshop werden die Teilnehmer/innen zum leisen Hören und Lauschen auf die Klänge der Stadt und zum Innehalten herausgefordert.

Projektbeschreibung ausführlich

In mehreren Schritten werden die Teilnehmer/innen an leise und unscheinbare Klänge ihres Alltags herangeführt. Mit Stethoskopen werden Bäume und Straßenschilder untersucht und mit Richtmikrofonen werden Klänge wahrgenommen, die sich weit entfernt befinden. In Spaziergängen („Audiowalks“) wird die Umgebung erkundet. An diesen Entdeckungen wird gemeinsam gearbeitet.

Die Schüler werden interessante Orte ausfindig machen, die einen besonderen Fokus auf das auditive Erlebnis werfen. Die Orte werden mit Hilfe eines Aufnahmegerätes dokumentiert. Ein akustischer Moment eines bestimmten Ortes wird nachhaltig zugänglich gemacht. Mit Zettel und Stift versuchen die Schüler die wahrgenommenen Hörereignisse mit treffenden Verben und Assoziationen zu beschreiben. Ausgehend von der Frage, wie man solche Klänge notieren kann, suchen sich die Schüler und Schülerinnen ein Ort im Klassenzimmer, Schulhof oder

Stadtraum. Die dort Wahrzunehmenden Klänge versuchen die Schüler und Schülerinnen in einer Art Partitur zu notieren. In den jeweiligen Besprechungen der Aufgaben werde ich Einführungen geben. Mit Beamer und Laptop stelle ich mich den Schülern vor. Es werden bereits realisierte Klanginstallationen besprochen sowie Musikkomponisten und Klangkünstler kennen gelernt.

Im zweiten Teil des Workshops nehmen die Teilnehmer je einen fokussierten Klang auf. Diese Klänge werde ich aufbereiten und auf Datenträgern speichern. In dem nächsten Schritt bekommt jeder Teilnehmer einen MP3-Player und Lautsprecher mit dem aufgenommen Klang. Durch die individuelle Platzierung des Klangs in einen neuen Kontext, wird der Ort an dem wir arbeiten akustisch verändert. Der Ort bzw. die Gegenstände können durch die Klänge umgedeutet werden und erhalten eine neue Bedeutung. Eine begehbare Klanginstallation entsteht.

Ablaufplan

Je nach länge des Workshops (1-5 Tage). In der Projektbeschreibung findet sich ein grober Ablaufplan.