Schulbegleitung (w/m/d) für einen Jungen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) an einer Schule in Voerde

teilzeit

Die Systemischen Hilfen Niederrhein GmbH & Co. KG ist ein freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe. Wir richten uns in besonders hohem Maße nach den Lebensweltbezügen der Kinder und Jugendlichen. Ein wichtiger Bestandteil dafür ist, die Familie und andere wichtigen Bezugspersonen des Kindes oder Jugendlichen an der Gestaltung des jeweiligen Prozesses teilhaben zu lassen. So wird ressourcenorientiertes Handeln möglich.

Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine engagierte und motivierte Schulbegleitung (w/m/d) für einen Jungen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) an einer weiterführenden Schule in Voerde in einem Umfang von 25 Wochenstunden.

Das bringen Sie mit:

wünschenswert: abgeschlossene pädagogische Ausbildung oder fortgeschrittenes Studium der sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Kindheitspädagogik, Heilpädagogik oder vergleichbar
systemisches Denken und Handeln
Teamfähigkeit
Flexibilität
Bereitschaft und Motivation
Mobilität (eigener PKW)
Nachweis über das Bestehen eines Masernschutzes
eintragsfreies Führungszeugnis

Das bieten wir Ihnen:

Systemisches Denken und Arbeiten
angemessene Vergütung
durchbezahlte Ferien dank Arbeitszeitkonto
inhaltliche & fachliche Begleitung durch eine unserer Teamleitungen
Arbeiten im interdisziplinären Team
betriebliche Zusatzkrankenversicherung
regelmäßige Teamsitzungen

Ihre Aufgaben:

Erarbeitung von Handlungsalternativen zur Vereinfachung des Schulalltags
Erarbeitung von neuen Lernstrategien zur leichteren Aufnahme und Verarbeitung von schulischen Inhalten
Grenzüberschreitungen mit Ruhe und zielsicher begleiten
Geben von Hilfestellung in Konfliktsituationen
Stärkung des Selbstbewusstseins
Schaffen eines positiven Selbstbildes
Sensibilisierung für die eigenen Fähigkeiten
Unterstützung bei Organisation der Unterrichtsmaterialien
Steigerung der Motivation und Konzentrationsfähigkeit des Kindes
Vermittlung zwischen dem Schüler, Mitschüler:innen, Lehrkraft und Eltern
Gemeinsames Erarbeiten von neuen Strukturen, die den Alltag im schulischen Kontext vereinfachen
Schaffen von Auszeiten zur Regulierung
Begleitung in den Pausenzeiten
Schaffen von Erfolgserlebnissen
Tgl. Dokumentation der inhaltlichen Tätigkeit
Mitwirken an Evaluationsberichten

Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen und stehen Ihnen gerne für weitere Fragen zur Verfügung. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir nur Bewerbungen berücksichtigen können, die den oben genannten Anforderungen entsprechen. Bewerber:innen mit Schwerbehinderung oder Gleichstellung werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Rückfragen zur Stellenanzeige oder zum Bewerberprozess senden Sie gerne an .