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Universität Münster

Universität Münster
Vollzeit, Teilzeit
Münster

Wissen schaffen. Sinnvolles tun. Zukunft mitgestalten. Dafür steht die Universität Münster - eine der forschungsstärksten Hochschulen Deutschlands und eine der größten Arbeitgeberinnen der Region. Über 7.000 Beschäftigte engagieren sich täglich für internationale Spitzenforschung und exzellente Lehre. Was uns verbindet ist mehr als ein Arbeitsplatz: Es ist der Anspruch, gemeinsam etwas zu bewirken - regional und international. Vielfalt, Offenheit und Freiraum für eigene Ideen prägen unseren Alltag. Werden Sie Teil unseres Teams in Wissenschaft, Technik, Handwerk oder Verwaltung.

Im Institut für Psychologie und in Bildung und Erziehung (IPBE) im Fachbereich 07 Psychologie und Sportwissenschaft der Universität Münster ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle als

Akademische Rätin / Akademischer Rat (Bes.Gr. A 13 LBesO)

zu besetzen. Angeboten wird eine unbefristete Vollzeitstelle. Die Lehrverpflichtung beträgt 9 Semesterwochenstunden. Die Stelle ist an die Arbeitseinheit Emotionale und soziale Entwicklung in der inklusiven Schule (Prof. Dr. Jana-Elisa Rüth) angebunden. Weitere Informationen finden Sie hier:

Ihre Aufgaben:

  • Lehre in den lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengängen im Studiengang für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung sowie in den Bildungswissenschaften sowie die Betreuung von Abschlussarbeiten
  • Aufbau und Weiterentwicklung des Studiengangs Lehramt für sonderpädagogische Förderung
  • Koordinierung und Organisation der Lehre im Studiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung
  • Beratung von Studierenden im Studiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung
  • Beteiligung an Forschungsprojekten im Bereich der Schwerpunktthemen der Arbeitseinheit Emotionale und soziale Entwicklung in der inklusiven Schule (Prof. Dr. Jana-Elisa Rüth) und Koordinierung von Forschungskontakten zu schulischen und außerschulischen Einrichtungen
  • Beteiligung an organisatorischen Aufgaben der Arbeitseinheit, des Instituts und in der Selbstverwaltung des Fachbereichs

Unsere Erwartungen:

  • Ein abgeschlossenes Universitätsstudium mit überdurchschnittlichem Ergebnis in der Psychologie sowie eine abgeschlossene sehr gute Promotion im Bereich der Psychologie werden erwartet.
  • Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift werden erwartet.
  • Die Bereitschaft zur Kooperation mit den am Studiengang sonderpädagogische Förderung beteiligten Arbeitsgruppen und eine Mitwirkung in Gremien wird erwartet.
  • Erfahrung in der Konzipierung und Durchführung eigener Lehrveranstaltungen (u.a. im Bereich der Lehrkräftebildung) wird erwartet.
  • Erfahrung in der Anleitung von Hilfskräften und in der Betreuung wissenschaftlicher Abschlussarbeiten wird vorausgesetzt.
  • Fundierte Kenntnisse und Erfahrung im Bereich der quantitativ-empirischen Forschung (u.a. Datenerhebungen, Datenmanagement, Datenauswertung) sind erforderlich. Es sollten umfassende Methodenkenntnisse zur Auswertung quantitativer Daten (z.B. Mehrebenenmodelle, Strukturgleichungsmodelle) sowie Erfahrung mit entsprechenden Auswertungsprogrammen (R oder Mplus) vorliegen.
  • Erfahrungen mit der Anfertigung englischsprachiger Publikationen sowie der Präsentation von Forschungsergebnissen auf Konferenzen werden erwartet.
  • Fundierte Kenntnisse theoretischer und empirischer Arbeiten im Bereich der Forschung zu emotionalen und sozialen Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht.
  • Erfahrungen mit der Durchführung von Trainings und/oder Fortbildungen sind von Vorteil.
  • Die Fähigkeit zum selbstständigen, zielgerichteten und kooperativen Arbeiten sowie Engagement und Zuverlässigkeit wird erwünscht.
  • Freude am Umgang mit unterschiedlichen Personengruppen (z.B. Studierende, Lehrkräfte, Kinder, Eltern) und Interesse am Arbeiten in interdisziplinären Gruppen sind von Vorteil.

Für die Übernahme in ein Beamtenverhältnis wird gem. § 41 LVO eine weitere hauptberufliche Tätigkeit von 3 Jahren und 6 Monaten nach dem Studium oder von einem Jahr nach der Promotion vorausgesetzt. Sollte diese Voraussetzung noch nicht erfüllt sein, kann zunächst eine Übernahme in das Beschäftigtenverhältnis (EG 13 TV-L) mit der Möglichkeit einer späteren Übernahme in das Beamtenverhältnis erfolgen. Sollten die übrigen beamtenrechtlichen Voraussetzungen für eine Ernennung nicht vorliegen, kann eine dauerhafte Übernahme im Beschäftigtenverhältnis erfolgen.

Die Universität Münster setzt sich für ein. Wir begrüßen alle Bewerbungen unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer oder sozialer Herkunft, der Religion oder Weltanschauung, Beeinträchtigung, Alter sowie sexueller Orientierung oder Identität. Eine familiengerechte Gestaltung der Arbeitsbedingungen ist uns ein selbstverständliches Anliegen.

Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht. Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung, und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.

Bei Fragen vorab kontaktieren Sie gerne Prof. Dr. Jana-Elisa Rüth (Mail: ).

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) und unter Angabe der Ausschreibungskennziffer bis zum 15.07.2026 an die

Universität Münster
Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung
Sekretariat Prof. Dr. Jana-Elisa Rüth
Fliednerstr. 21 48149 Münster

Sie können Ihre Bewerbung auch gerne in elektronischer Form als eine pdf-Datei mit akzeptabler Dateigröße an senden. Bitte beachten Sie, dass wir andere Dateiformate nicht berücksichtigen können.