Wissen schaffen. Sinnvolles tun. Zukunft mitgestalten. Dafür steht die Universität Münster - eine der forschungsstärksten Hochschulen Deutschlands und eine der größten Arbeitgeberinnen der Region. Über 7.000 Beschäftigte engagieren sich täglich für internationale Spitzenforschung und exzellente Lehre. Was uns verbindet ist mehr als ein Arbeitsplatz: Es ist der Anspruch, gemeinsam etwas zu bewirken - regional und international. Vielfalt, Offenheit und Freiraum für eigene Ideen prägen unseren Alltag. Werden Sie Teil unseres Teams in Wissenschaft, Technik, Handwerk oder Verwaltung.
Im Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung im Fachbereich Mathematik und Informatik der Universität Münster ist zum 01.10.2026 die Stelle als

Wissenschaftlicher Mitarbeiterin (E 13 TV-L)

zu besetzen. Angeboten wird eine für 3 Jahre befristete Vollzeitstelle (100%). Die Lehrverpflichtung beträgt bei Vollzeit 4 SWS.

Ihre Aufgaben:

• Planung und Durchführung von Professionalisierungsforschung, insbesondere die Erstellung von digitalen Lehr-Lern-Angeboten und digitaler formativer Assessments für Lehrkräfte
• wiss. Dienstleistungen in der Forschung im Rahmen verschiedener Projekte des Instituts
• deutsch- und englischsprachige Publikations- und Vortragstätigkeit in Mathematikdidaktik und empirischer Bildungsforschung
• Durchführung eines Habilitationsvorhabens mit Schwerpunkt Professionalisierungsforschung
• Mitarbeit in Forschung und Lehre am Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung
• Beteiligung in der Selbstverwaltung

Unsere Erwartungen:

Vorausgesetzt werden:

• Master/Diplom in Psychologie oder Erziehungswissenschaften
• Abgeschlossene sehr gute Promotion in Psychologie oder Erziehungswissenschaften
• Fundierte Kenntnisse zu empirischen quantitativen Forschungsmethoden (insbesondere zu Mehrebenenmodellen, Strukturgleichungsmodellen) sowie Erfahrung mit entsprechenden Auswertungsprogrammen (R oder Mplus)
• Erfahrungen in der universitären Lehre
• hohes Maß an Eigeninitiative, Teamfähigkeit sowie ausgeprägte analytische, organisatorische und kommunikative Fähigkeiten

Wünschenswert sind darüber hinaus:

• Erfahrungen in der Umsetzung und Beforschung digitaler Lehr-Lern-Angebote oder formativer digitaler Assessments
• Bereitschaft zur aktiven interdisziplinären und internationalen Zusammenarbeit und Interesse an der Beteiligung am nationalen und internationalen wissenschaftlichen Austausch
• Organisationstalent und hohe Selbstständigkeit
• Sichere Englischkenntnisse in Wort und Schrift

Ihr Gewinn:

Der Forschungsschwerpunkt des Instituts für grundlegende und inklusive mathematische Bildung liegt im Bereich der Entwicklungs- und Transferforschung zu mathematischen Lehr- und Lernprozessen im inklusiven Unterricht der Primar- und Sekundarstufe. Wir bieten hierzu ein interessantes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet in einem lebendigen und großen Team von Fachdidaktiker:innen sowie ein kooperatives Arbeitsklima.

Die Universität Münster setzt sich für ein. Wir begrüßen alle Bewerbungen unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer oder sozialer Herkunft, der Religion oder Weltanschauung, Beeinträchtigung, Alter sowie sexueller Orientierung oder Identität. Eine familiengerechte Gestaltung der Arbeitsbedingungen ist uns ein selbstverständliches Anliegen. Eine Stellenbesetzung in Teilzeit ist grundsätzlich möglich.

Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht. Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung, und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.

Bei Fragen kontaktieren Sie gerne Frau Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter ()

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns über Ihre Bewerbung bis zum 07.08.2026 als pdf Datei an

Bitte beachten Sie, dass wir andere Dateiformate nicht berücksichtigen können.

Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter
Universität Münster
Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung
Johann-Krane-Weg 39
48149 Münster

Ausschreibungskennziffer bei Rückfragen: 2026_07_33